Another Brick In The Wall ("El Muro") es una canción de Pink Floyd de 1982en la que se describe cómo era y en qué se basaba la educación. Pink es la persona que cuenta la historia, poniendo de manifiesto la educación que sufrió él en su infancia.
En este vídeo se muestra que el sistema educativo se basaba en el aprendizaje memorístico y repetitivo de los contenidos y si no eran memorizados correctamente, los alumnos/as tenían sus consecuencias. Los profesores cargaban continuamente sobre los alumnos/as y esto pudo ser a causa del trato que tenían con ellos sus mujeres en casa, las cuales los despreciaban y no los trataban muy bien, y era con los alumnos con los que estos profesores descargaban toda la carga que traían de su casa.
A continuación, vemos que el protagonista de la canción imagina que todos aparecen en una cinta de una máquina, de la cual entran y salen todos iguales con máscaras puestas, lo que hace referencia que no se hace distinción unos/as de otros/as, y después caen en una picadora como si no sirviesen para nada, de lo que además se hace una metáfora diciendo "Al final solo será otro ladrillo en la pared" queriendo decir que igual que la pared está hecha por ladrillos iguales y da igual el lugar que ocupen, así serán estos niños/as en la educación. Pero finalmente todos/as protestan juntos diciendo que "no necesitan ninguna educación, ni control de pensamientos, sarcasmos en la clase", "Maestro deje a los chicos en paz". Esto lo hacen reivindicando su postura y haciendo una protesta contra la educación que se les da. Para demostrar que no necesitan ninguna educación y quedar libres de ese sistema que los tiene atados y no los deja ser libres y mostrarse cómo es cada uno, terminan rompiendo todo lo perteneciente a la escuela incluidos los muros y haciendo una hoguera con todo ello, para poner de manifiesto el daño que los está haciendo esa comunidad educativa.
Aquí dejo la canción para que hagáis vuestras propias reflexiones:
También me gustaría mostrar esta imagen:
Con esta imagen quiero mostrar lo dicho anteriormente sobre la máquina por donde pasan los niños/as, la no individualización de cada niño/a, el aprendizaje memorístico...
